Objetivos de la Evaluación Educativa
1.- Conocer: En primer lugar a los alumnos, como
destinatarios y sujetos activos de la enseñanza (sus intereses, necesidades,
expectativas y su experiencia anterior). En segundo lugar los propósitos, los
medios y los elementos que favorecen o dificultan dicho aprendizaje. En tercer
lugar, el conocimiento de los resultados del proceso E-A. Entendido como
cambios significativos en la experiencia y capacidades de los alumnos.
2.- Motivar: Incentivar y comprometer al alumno,
al profesor, y a la comunidad reforzando su acción mediante retroalimentación.
3.- Medir la eficiencia de los elementos
que intervienen en el proceso E-A y sus resultados, con el objeto de emitir un
concepto, un juicio o una opinión sobre ello. A veces sólo medimos y
calificamos resultados.
4.- Revisar los elementos que interactúan en
el proceso de Evaluación para conocer el avance y los logros que
presentan o determinan los cambios que habría que hacer para mejorar el
proceso.
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